Individuelle Förderung – Gemeinsam Stärken entdecken und entwickeln
Jedes Kind lernt anders – und genau darauf stellen wir uns ein!
An der Johann-Gutenberg-Schule legen wir großen Wert darauf, alle Schülerinnen und Schüler entsprechend ihren individuellen Fähigkeiten, Stärken und Bedürfnissen zu fördern. Unser Ziel ist es, jedem Kind die bestmöglichen Lern- und Entwicklungschancen zu eröffnen und es auf seinem persönlichen Bildungsweg zu begleiten.
Förderung im Schulalltag
Individuelle Förderung ist ein fester Bestandteil unseres Unterrichts. Durch differenzierte Aufgabenstellungen, angepasste Lernmaterialien, unterschiedliche Lernwege und gezielte Unterstützungsangebote ermöglichen wir unseren Schülerinnen und Schülern, in ihrem eigenen Tempo zu lernen und persönliche Lernerfolge zu erzielen.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) sowie mit sonderpädagogischem Förderbedarf in den Bereichen Lernen (Lernbeeinträchtigung) und geistige Entwicklung (geistige Beeinträchtigung).
Die Förderung orientiert sich an den individuellen Lernvoraussetzungen und wird bei Bedarf durch Förderpläne begleitet und regelmäßig überprüft.
Nachteilsausgleich und Notenschutz
Damit alle Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeiten möglichst chancengerecht zeigen können, nutzen wir im Rahmen der geltenden rechtlichen Bestimmungen verschiedene Unterstützungsmaßnahmen.
Ein Nachteilsausgleich kann beispielsweise durch zusätzliche Bearbeitungszeit, angepasste Arbeitsbedingungen oder geeignete Hilfsmittel erfolgen. Dabei bleiben die fachlichen Anforderungen grundsätzlich bestehen.
Beim Notenschutz werden unter bestimmten Voraussetzungen einzelne Leistungen bei der Bewertung nicht oder nur eingeschränkt berücksichtigt. So können beispielsweise besondere Schwierigkeiten beim Lesen und Rechtschreiben entsprechend den geltenden Regelungen berücksichtigt werden.
Gemeinsam stark – Unser multiprofessionelles Team
Gute Förderung gelingt durch Zusammenarbeit. An unserer Schule arbeiten Lehrkräfte, Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen, Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen sowie weitere pädagogische Fachkräfte eng zusammen.
Unser multiprofessionelles Team bringt unterschiedliche fachliche Kompetenzen und Perspektiven ein, um Schülerinnen und Schüler bestmöglich zu begleiten. Gemeinsam entwickeln wir individuelle Fördermaßnahmen, beraten Eltern und unterstützen bei schulischen und persönlichen Herausforderungen.
Bei Bedarf arbeiten wir zudem mit außerschulischen Beratungs- und Unterstützungseinrichtungen zusammen.
Unser Ziel: Teilhabe, Selbstvertrauen und Lernerfolg
Wir möchten, dass sich alle Schülerinnen und Schüler an unserer Schule angenommen und wertgeschätzt fühlen. Dabei stehen nicht nur schulische Leistungen im Mittelpunkt, sondern auch die Entwicklung von Selbstständigkeit, Selbstvertrauen und sozialen Kompetenzen.
Wir sehen die Stärken jedes Kindes, nehmen Herausforderungen ernst und gestalten gemeinsam Wege zum Lernerfolg.